开学以来，湖岭镇中心小学开展“书记进课堂”、“书记对党员教师谈心提醒”活动。在“双减”工作中发挥党组织引领作用，发挥党员干部教师的表率作用，为“双减”工作助力赋能。

两周，12堂课。这是该校党支部书记孙国茅进课堂这一项活动实打实的工作量。他细心观察课堂上的每一个细节，及时做好听课记录，深入分析课堂中教师的教学内容及学生的表现情况。听完课后，还与授课教师进行面对面交流，表扬老师们教学亮点和教学特色，积极提出课堂教学中的问题进行探讨，提出改进办法和建议。他还对“双减”背景下的课堂提出了提高课堂质量的具体要求，了解学校“双减”工作存在的问题、困惑，并予以回应。

一会，所有党员。这是一场很特别的党支部会议。会上，孙书记特别对党员同志提出教学要求。他指出，党员干部在学校所有的工作中都要发挥先锋模范作用，在教学工作中也要力争上游，做出优秀的义务水平；同时还要督促同事，随时推门听课，鼓励大家共同进步。“党员教师进课堂”不仅要自身硬，还要引领所有教师提升教学水平。

孙书记表示，课堂是教学育人的主阵地，在课堂教学中关注学生核心素养的培养，有效开展教学设计并制定科学的教学目标，课堂教学要将教学目标合理转化为学习目标，让核心素养在课堂教学中落地生根，全面培养学生的学科素养与综合能力，为新学期的教学工作打开良好局面。他还要求，教师要在课堂中把德育浸润到每个细节，推动学校教学工作高质量内涵式发展。他认为，每一位教师必须真正把握“为党育人、为国育才”的理念，贯彻落实到日常工作中，才能回答好“双减”该怎么做、怎么能做好的问题，从而扩宽育人渠道，扎实提升学生素养。

 “书记进课堂”活动是该校的优良传统，也是提升教教学质量的重要举措之一。该校也鼓励所有教师开展自主听课，校行政领导要随时“推门听课”，把听课评课活动作为一项常规的教研活动开展下去，为教师的业务提升搭建长效的平台。

（来源：湖岭镇中心小学 撰稿：周建利 审核：孙国茅）